Z przyjemnością informujemy, że konkurs plastyczny pt.: „Śmiechu warte – ilustracja do wiersza Agnieszki Frączek” został rozstrzygnięty. Konkurs skierowany był do dzieci z klas 0-III, przedszkoli i szkół podstawowych z Łęczycy i powiatu łęczyckiego a jego celem było rozwijanie zainteresowań i zamiłowań czytelniczych, promocja biblioteki w środowisku lokalnym i rozwijanie wyobraźni oraz ekspresji plastycznej dzieci. Uczestnicy konkursu zostali poproszeni o wybranie jednego z podanych wierszy i wykonanie dowolną techniką, w formacie A-4 ilustracji do jego fragmentu lub całości. Wpłynęło łącznie 65 prac konkursowych. Jury brało pod uwagę: zgodność z tematem konkursu, samodzielność wykonania, kreatywność oraz estetykę wykonania.

Nasi laureaci, w kategorii OP-I:

•  Nicola Bienias, kl.I - I miejsce,
•  Antonina Pawlak, kl.I - I miejsce,
• Zuzanna Jaszczak, kl.I -  II miejsce,
• Tomasz Andrysiak, OP -  II miejsce.

Konkurs został zorganizowany w ramach projektu „Łęczyckie przystanki literackie” w programie „Partnerstwo dla książki 2022” ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

14 czerwca w naszej szkole odbyła się kolejna, profesjonalna lekcja muzyki pt. „ Tańczymy Breakdance ”. Poprowadził ją Hanusz Kowalczyk  z Agencji Artystycznej "Marrietta". Breakdance – rodzaj specyficznego i unikatowego tańca z dużą liczbą elementów siłowo-sprawnościowych, oraz kroków wykonywanych „w parterze”, czyli rękami i nogami na ziemi. W przyspieszonym kursie tańca uczestniczyli uczniowie i przedszkolaki a instruktorami byli Kuba i Bartek.

     Po długim czasie pandemii nareszcie udało nam się wyjechać na dłużej. W dniach 8-10  czerwca  45 uczniów klas III- VIII wzięło udział w "zielonej szkole" dofinansowanej w ramach programu Ministra Edukacji  i Nauki „Poznaj Polskę”.  Były to trzy dni pełne wrażeń. Pierwszego dnia zwiedzaliśmy Kraków: m.in. Kościół Mariacki, Sukiennice. Collegium Maius, no i oczywiście Wawel. Na wzgórzu wawelskim przewodnicy opowiedzieli nam o zbiorach wystawy „Wawel Zaginiony”, obejrzeliśmy pozłacaną kopułę Kaplicy Zygmuntowskiej, a na dziedzińcu mogliśmy wreszcie zobaczyć arkady i krużganki, których to nazw tak trudno było nam się nauczyć na lekcjach historii. Następnie pojechaliśmy pod Kopiec Kościuszki. Tu zwiedziliśmy interaktywne Muzeum Kościuszkowskie, pokonaliśmy dość trudną trasę na szczyt kopca,  a później obejrzeliśmy figury słynnych Polaków w Muzeum Figur Woskowych. Wiemy już, gdzie swą siedzibę ma radio RMF FM. Zmęczeni pojechaliśmy do podhalańskiej wioski Murzasichle. Tu mogliśmy wypocząć w pięknym pensjonacie „Halny”. Kolejny dzień spędziliśmy w stolicy Tatr - Zakopanem. Zwiedziliśmy kaplicę na Jaszczurówce, willę Kolibę-pierwszy dom w stylu zakopiańskim zaprojektowany przez Stanisława Witkiewicza oraz cmentarz na Pęksowym Brzysku. Zobaczyliśmy Wielką Krokiew i zjedliśmy lody na słynnych Krupówkach. Starsi uczniowie spróbowali pizzy z oscypkiem, najmłodsi pięknie się prezentowali w nowo zakupionych kapeluszach-żabach😊  Trzeci dzień zielonej szkoły był nie mniej atrakcyjny niż pozostałe- 135 merów pod ziemią zwiedzaliśmy przepiękne komnaty i kaplice.  Chodzi oczywiście o Kopalnię Soli „Wieliczka”. Nie obyło się bez lizania ścian😊 Dodatkową atrakcją w Wieliczce było zwiedzanie tężni solankowych. Uczniowie pytani o to, co im się najbardziej podobało podczas tego wyjazdu - odpowiadali najczęściej: intensywność i różnorodność zwiedzanych miejsc. Miejmy nadzieję, że kolejny taki wyjazd uda się zorganizować w przyszłym roku szkolnym.

Zeszyty:

• 2  16-kartkowe w trzy linie,
• 2  16-kartkowe w kratkę,
• notes lub zeszyt do korespondencji.

Przybory plastyczne:

• 2 teczki białe zwykłe lub na gumkę,
• farby plakatowe,
• 3 pędzle (gruby, średni, cienki),
• plastelina,
• blok A4 techniczny biały i kolorowy,
• blok A4 rysunkowy biały i kolorowy,
• papier kolorowy zwykły i samoprzylepny,
• kredki typu „Bambino”,
• ryza papieru ksero,
• 2 ręczniki papierowe,
• 2 duże pudełka chusteczek higienicznych,
• 1 brystol biały, 1 kolorowy,
• 2 szare papiery.

Wyposażenie piórnika:

• 2 ołówki HB lub B ( zatemperowane),
• gumka ,
• temperówka zamykana,
• kredki ołówkowe,
• klej w sztyfcie,
• nożyczki z zaokrąglonymi końcami, dobrze tnące,  

W worku do zajęć gimnastycznych:

• strój gimnastyczny ( biała koszulka, ciemne spodenki, podpisane),
• buty na jasnej podeszwie antypoślizgowej.

Wszystkie rzeczy powinny być podpisane!

W dniu 07.06.2022 r. odbyło się spotkanie z Panem Pawłem Wymysłowskim, reprezentującym Wojskowe Koło Łowieckie "Jenot" w Łęczycy. By zostać myśliwym niezbędna jest wielka pasja, odwaga i umiejętność przezwyciężania samego siebie. Dlaczego o tym wspominał Pan Paweł? Bowiem bez wielkiej pasji nie ma mowy o byciu dobrym myśliwym. Bo łowiectwo to nie tylko polowanie, to także prowadzenie gospodarki łowieckiej, to dokarmianie zwierzyny, budowa urządzeń łowieckich. To mroźne noce spędzone na ambonie, przemoknięte ubranie, bezszelestne przedzieranie się przez leśną gęstwinę. Godziny spędzone w ciszy i bezruchu czekając na zwierzynę. Podczas swobodnej rozmowy dzieci  zadawały wiele ciekawych pytań. 

      W niedzielę, 29 maja, odbył się na terenie naszej placówki „Szkolny Piknik Rodzinny” . Mogli w nim wziąć udział wszyscy uczniowie naszej szkoły, rodzice oraz przyjaciele szkoły. Oczywiście w różnych rolach: niektórzy- jako radośni uczestnicy, a bardziej zaangażowani- jako twórcy atrakcji dla innych. Przedstawiciele koła teatralnego wcielili się w  postacie z baśni o Śpiącej Królewnie i na rozpoczęcie pikniku zaprezentowali wszystkim zabawne przedstawienie zatytułowane „Zabawa w Śpiącą Królewnę”. Aby uatrakcyjnić czas najmłodszym, starsze dziewczęta  wplatały im kolorowe warkoczyki we włosy, a mamy malowały twarze. Nauczyciele przygotowali zabawy, quizy, konkursy tematyczne,  a także zajęcia plastyczne. Można było zakupić pyszne ciasta (wypieki naszych mam), kiełbaski i inne pyszności.
         Wszystkie dzieci mogły się wyszaleć w ogromnym dmuchańcu.

         Nie zabrakło też atrakcji dla chłopców i dziewcząt zainteresowanych służbami mundurowymi. W ramach doradztwa zawodowego mogli porozmawiać z przedstawicielami Służb Więziennych w Garbalinie, Policji w Łęczycy, Straży Miejskiej w Łęczycy czy OSP w Leźnicy Małej.  Chłopcy chętnie robili sobie zdjęcia przy pojazdach wojskowych.

        Majowy „Szkolny Piknik Rodzinny” to  praca rodziców, pracowników naszej  szkoły i wielu uczniów. Jednak, jak wiadomo, duże przedsięwzięcia wymagają nakładów finansowych, a to nie doszłoby do skutku, gdyby nie dobre serca i pomoc sponsorów. Byli nimi: „KRZYŚ” Anna Kujawa, „F. D. NICIAK” Franciszek Niciak, „PIEKARNIA” Stanisław Kaźmierczak, „PIEKARNIA” Roman Wojtczak, Zakład Masarniczy "Katusza" i "Kryszpol" Antosiak Edward - Masarnia, Bartosz Waliszewski, Polski Związek Hodowców Gołębi - Sekcja Łęczyca, "Pringles"Kutno.

Wszystkim bardzo serdecznie dziękujemy!

W ramach Programu Wsparcie Psychologiczno-Pedagogiczne dla uczniów, rodziców i nauczycieli 
na platformie dostępnej pod adresem www.pwpp.uksw.edu.pl zarówno uczniowie, rodzice, 
jak i nauczyciele mogą skorzystać z indywidualnych bezpłatnych konsultacji ze specjalistami.
Zwiększono dyżury psychologów na Internetowej Platformie Specjalistyczno-Doradczej.
Wsparcie ma charakter indywidualnych spotkań ze specjalistą w formie online.

Bezpłatne doradztwo psychologiczno-pedagogiczne obejmuje m.in.:
•pomoc psychologiczną w sytuacji depresji, kryzysu, trudnych doświadczeń życiowych 
i wyzwań codzienności, zaburzeń osobowości, problemów z poczuciem własnej wartości, 
w napadach lęku i paniki, z doświadczeniem traumy
•rozwiązywanie problemów wychowawczych z dziećmi i młodzieżą (problemy
z nauką, zachowaniami agresywnymi, stawianiem i utrzymywaniem granic, 
poprawa komunikacji dorosły-dziecko i dorosły-nastolatek itp.)
•pracę z zespołem klasowym i rozwiązywanie konfliktów, budowanie relacji interpersonalnych
•radzenie sobie z przewlekłym stresem oraz trudnymi emocjami;
•pracę z uzależnieniami i współuzależnieniem, w tym uzależnienia behawioralne m.in. 
od komputera i telefonu
•wsparcie edukacyjno-wychowawcze dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 
ich rodziców i nauczycieli;
•wsparcie dydaktyczno-metodyczne dla nauczycieli przedmiotowych
•pomoc psychologiczną dla dzieci, młodzieży i dorosłych w języku ukraińskim.

Wsparcia udziela ponad 20 różnych specjalistów (psychologów, pedagogów i psychoterapeutów),
którzy mają wieloletnie, bogate doświadczenie w pracy psychologicznej, pedagogicznej, 
terapeutycznej i psychoterapeutycznej. Wielokrotnie ściśle współpracują z sektorem 
edukacji, co pozwala na dogłębne poznanie trudności, potrzeb i oczekiwań uczniów, rodziców 
i nauczycieli.

Zapisy na dyżury psychologów prowadzone są dla zarejestrowanych na Platformie użytkowników.
Po wypełnieniu formularza zgłoszeniowego dobierany jest ekspert z danego obszaru 
(można też samodzielnie wskazać preferowanego specjalistę) oraz ustalany termin spotkania 
w formie wideo-rozmowy.  W przypadku uczniów poniżej 18 roku życia niezbędne jest wyrażenie
pisemnej zgody przez rodzica lub opiekuna, a czasem jego obecność na pierwszym spotkaniu 
lub na jego części. Celem doradztwa jest udzielenie niezbędnego i doraźnego wsparcia osobom 
w sytuacji trudnej, kryzysowej, zmagającym się ze skutkami pandemii COVID-19 oraz wojny 
w Ukrainie u siebie lub u swoich dzieci, uczniów czy wychowanków.
Oprócz poradnictwa, na platformie oferowane są liczne szkolenia np.:rozpoznawanie wczesnych
oznak problemów zdrowia psychicznego u uczniów/dzieci, obciążenia w pracy nauczyciela, 
jak pracować z uczniem przejawiającym trudne zachowania, stres traumatyczny spowodowany wojną, 
praca z lękiem u dzieci, jak być wspierającym rodzicem, budowanie odporności psychicznej, 
fitness mózgu i wiele innych. Szkolenia cały czas są rozbudowywane o nowe, odpowiadające 
na aktualne potrzeby i wyzwania środowiska edukacyjnego. Doradztwo, jak i szkolenia 
świadczone są bezpłatnie w ramach realizacji „Programu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego
dla uczniów i nauczycieli” finansowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.

Uczniowie klasy pierwszej oraz przedszkolak wykonali prace plastyczne na konkurs  „Śmiechu warte – ilustracja do wiersza Agnieszki Frączek”, którego organizatorem był Dział dla Dzieci i Młodzieży Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej w Łęczycy.  Powyższe zadanie zostało zrealizowane w ramach projektu „Łęczyckie przystanki literackie”, w programie „Partnerstwo dla książki 2022”, ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury. Z niecierpliwością czekamy na wyniki.

Agnieszka Frączek - doktor habilitowany językoznawstwa, germanistka i leksykograf. W książkach dla najmłodszych popularyzuje wiedzę o współczesnej polszczyźnie. Pisze m.in. o homonimach (Kanapka i innych wierszy kapka) i homofonach (Jedna literka, a zmiana wielka) czy przysłowiach (Gdzie przy słowie jest przysłowie). W wierszach opowiada o kulturze słowa i rozprawia się z błędami językowymi (Byk jak byk, Złap byka za rogi). Stworzyła także serię książek logopedycznych. Jest laureatką nagrody Edukacja 2008, wyróżnienia Duży Dong przyznawanego przez Polską Sekcję IBBY oraz nagrody im. Marii Weryho-Radziwiłłowicz, a w 2019 roku otrzymała tytuł Ambasadora Polszczyzny Literatury Dziecięcej i Młodzieżowej.

20 maja 2022 do naszej szkoły zawitała Pani sierżant Emilia Augustyniak z Komendy Powiatowej Policji w Łęczycy, która spotkała się z uczniami klas młodszych, w ramach profilaktycznej akcji "Bezpieczne wakacje". Pogadanka poświęcona była bezpieczeństwu na drogach, jak i w miejscu letniego wypoczynku, w domu, w kontaktach z nieznajomymi oraz podczas zabawy. Na zakończenie spotkania każdy uczeń otrzymał kolorowankę z radami, jak unkać  wkacyjnych zagrożeń.