Maria Frontczak

• • • O mnie
    • Dekalog trzecioklasisty
    • Dekalog rodzica
    • Kontrakt z rodzicami
    • Plan zajęć 2023/24
    • Nasze lektury
    • Ocenianie wewnątrzszkolne
    • WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA I
    • Wymagania edukacyjne - kl. II
    • WYMAGANIA EDUKACYJNE – KLASA III
    • 10 zasad zdrowego odżywiania
    • Lista pytań dla rodziców
    • Dojrzałość szkolna - prezentacja
    • Mamo, Tato przeczytaj!

• • • • Lista pytań dla rodziców

      •  

        Lista pytań jakie powinni sobie zadać rodzice dzieci, które przekraczają
        próg szkolny.
         

        Czy dziecko potrafi:

        1. Samo zawiązać sznurowadła i zapiąć guziki?
        2. Skakać na jednej nodze, na obu nogach?
        3. Lepić z plasteliny?
        4. Ciąć nożyczkami wg wytyczonej linii prostej i krzywej?
        5. Kolorować obrazek nie wykraczając poza linie?
        6. Obchodzić się z przyborami do pisania, czy lubi rysować?
        7. Narysować ludzką postać, która jest kompletna, a części ciała rozmieszczone są właściwie?
        8. Grupować obrazki i przedmioty wg określonych kryteriów?
        9. Grupować klocki wg barwy, kształtu, wielkości?
        10. Znaleźć kilka różnic w dwu obrazkach pozornie identycznych?
        11. Kojarzyć przedmioty lub obrazki „pasujące do siebie” np. sanki – śnieg?
        12. Dobrać do wzoru takie same obrazki, litery, słowa?
        13. Odtworzyć wzór z klocków?
        14. Prawidłowo różnicować dźwięki z otoczenia?
        15. Wyróżnić głoskę na początku wyrazu?
        16. Różnicować dźwięki podobne np. kura-góra (k-g)?
        17. Rozwiązywać proste zagadki?
        18. Skupić się na wykonywanej czynności?
        19. Wysłuchać 4-5 poleceń, następnie zastosować się do nich?
        20. Po skończonej pracy posprzątać po sobie?
        21. Dokończyć rozpoczętą pracę?
        22. Bawić się z rówieśnikami?
        23. Podporządkować się poleceniom dorosłych?
        24. Czy prawidłowo wymawia wszystkie głoski?
        25. Czy w opowiadaniu posługuje się pełnymi zdaniami?
        26. Czy wyraża się poprawnie pod względem gramatycznym?
        27. Czy łatwo dobiera właściwe słowa?
        28. Czy odróżnia lewą stronę swego ciała od prawej?
        29. Czy posługuje się zawsze jedną ręką w pracach wymagających wyboru?
        30. Czy chętnie bierze udział w zabawach ruchowych?